O impacto das mídias sociais na educação

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Novas tecnologias da informação e comunicação afetam todas as áreas da vida social. Ontem, fomos “escravizados” pela mídia tradicional, a saber: televisão, rádio, mídia impressa. Mas hoje, com o advento do sistema digital, o mundo tomou outra forma.

A tendência atual

Novas tecnologias da informação e comunicação não pouparam o campo da educação. Eles o ocuparam de cima para baixo. Por exemplo, 9 em cada 10 adolescentes na faixa etária de 13 a 17 anos use plataformas de redes sociais. E dessa população, 71% usam mais de uma plataforma. Além disso, as mulheres pertencentes a essa população recebem em média 40 textos por dia.

Alunos e professores não são exceção, e às vezes é difícil prescindir da mídia social. Isso diz muito. Mas o advento das mídias sociais não se resume a melancolia e negativos. As plataformas de interação social apresentam vários perigos, incluindo desinformação, mas também várias vantagens quando usadas adequadamente. É por isso que é importante educar os jovens para esse fim.



Este artigo tem como objetivo abordar o assunto sob vários ângulos. Veremos novos impactos da integração das mídias sociais na aprendizagem. Também veremos sua utilidade para o treinamento em serviço de professores, em particular por meio de comunidades virtuais de aprendizagem e comunidades de prática.

Mídias sociais: impactos positivos para os alunos

Quebrando a barreira psicológica

A mídia social reduz as barreiras psicológicas que podem existir entre indivíduos que se comunicam pessoalmente ou em tempo real. Utilizados no contexto escolar, permitem intercâmbios muito ricos, nos quais, formal ou informalmente, os alunos e os profissionais discutem diversos assuntos (acadêmicos ou outros), promovendo a colaboração e aumentando o aprendizado.

Os distúrbios psicológicos decorrentes de pressões acadêmicas e agravados pelas atividades extracurriculares dos alunos são reais. No entanto, hoje, com a ajuda de várias iniciativas on-line, com sites como o EssayYoda oferecendo tarefas de design e assistência, os alunos agora podem dar um suspiro de alívio. Você pode leia mais como comprar um trabalho de redação.

Obtenha feedback de colegas e professores

Além disso, a facilidade com que se pode comentar em postagens nas mídias sociais permite um feedback rápido de colegas e professores. Além disso, quando usadas em uma situação de aprendizado, essas mídias incentivam os jovens a refletir e manter um julgamento crítico sobre suas palavras, que às vezes precisam reformular e refinar antes de publicá-las.

Adquirir habilidades tecnológicas

Usando a mídia social, os alunos também desenvolvem habilidades tecnológicas e de conhecimento que serão úteis ao longo da vida, como baixar, editar e publicar conteúdo. A aquisição de habilidades tecnológicas, por sua vez, ajuda os alunos a se prepararem para o futuro imediato. Enquanto estão na escola, muitos estão interessados ​​em criar portfólios on-line e aprender a criar currículos perfeitos, como os oferecidos em CraftResumes, o que será útil para a vida pós-escolar.

Desenvolver capital social

Alguns até argumentam que o domínio das mídias sociais teria um impacto positivo no desenvolvimento do capital social de todos. Pelo capital social, pensamos em todos os recursos (reais e virtuais) que um indivíduo ou grupo possui. Robert D. Putnam, professor de administração pública da Escola de Governo JFK da Universidade de Harvard, resume:As redes sociais têm valor'. Atualmente, os sites de redes sociais são os principais meios de comunicação para muitas pessoas!

Mídias sociais para professores

Frequentemente ouvimos que os alunos dominam as mídias sociais melhor do que os professores! No entanto, alguns caminhos interessantes podem contribuir para a integração das mídias sociais em sua pedagogia.

Sites de redes sociais, mensagens instantâneas ou espaços de conversação podem ser muito úteis para o treinamento e desenvolvimento profissional de professores, em conexão com tecnologias educacionais, mas também com muitos outros aspectos.

Comunidades virtuais de aprendizagem

As comunidades virtuais de aprendizagem têm o mesmo objetivo que as comunidades de aprendizagem física. Esse tipo de grupo tem como objetivo formar professores através de seminários on-line oferecidos no modo síncrono. De duração limitada e oferecidas em uma estrutura formal e organizada, as apresentações ou treinamentos são seguidos ao vivo pelos usuários, tudo graças a plataformas da Web como Adobe Connect, Via, Zoom ou BlueJeans. Essas interfaces pagas geralmente são preferidas a outras gratuitas (como o Skype) porque suportam melhor um grande número de usuários.

Esse tipo de apresentação remota permite a aquisição de diversos conhecimentos. As discussões virtuais com outros usuários permitem a criação de redes que seriam mais difíceis devido à distância, viagem e custos resultantes. De fato, graças às mensagens instantâneas (integradas às plataformas) e às trocas diretas, a comunicação entre os participantes é muito fácil. Além disso, várias instituições de ensino também estão começando a transmitir algumas de suas atividades na web.

Comunidades virtuais de prática (VCoP)

VCoPs também são úteis para treinar os envolvidos na comunidade educacional. Isso permite que você se encontre no modo assíncrono para trocar livremente e espontaneamente através de mensagens instantâneas, listas de discussão ou grupos fechados criados em sites de redes sociais. Agrupados por afiliações comuns (matéria ensinada, profissional ou outros valores), os vários palestrantes discutem muitos tópicos de acordo com seus objetivos ou intenções do momento. As comunidades de prática geralmente são menos estruturadas do que as comunidades de aprendizagem, mas isso não afeta a facilidade de disseminação, compartilhamento ou troca de informações relevantes.

Plataformas como Courselle, Google Classroom e Edmodo são muito úteis para essas comunidades de prática. Eles permitem, em particular, a criação e o compartilhamento de atividades de aprendizagem com professores de todo o mundo. Eles também promovem o acesso a diferentes maneiras de fazer as coisas ou a conhecimentos especializados. Grupos privados no Facebook também representam uma ferramenta simples e amigável para esse tipo de comunidade.

As partes interessadas podem se reunir voluntariamente e discutir suas práticas. Eles revisam ou compartilham informações e consultam o grupo quando há atividade. As notificações também estimulam a participação de usuários que precisam apenas acompanhar o progresso do conteúdo de acordo com seus interesses.

Maneiras de quebrar o isolamento profissional

Essas comunidades virtuais trazem muito para o professor que se aproveita delas. Enquanto permanecem no trabalho, todos podem romper o isolamento e se manter informados sobre as últimas tendências pedagógicas, atividades interessantes de aprendizado e muito mais. Permitindo o compartilhamento de informações de vários tipos, essas comunidades também estimulam a ajuda mútua graças às respostas pontuais de outros usuários e até permitem dar uma olhada crítica em sua situação. Eles, portanto, favorecem a criação de conhecimento dinâmico e a transformação do conhecimento.